igoniamas.gr

Ο παιδικός σταθμός “η γωνιά μας” δημιουργήθηκε στην Ηλιούπολη Αττικής το 1984. Ο παιδικός σταθμός στεγαζόταν αρχικά σε μια ισόγεια μονοκατοικία στην οδό Κρήτης 38. Από το 2004 στεγάζεται σε μια πλήρως ανακαινισμένη διώροφη μονοκατοικία, στην οδό Σοφοκλή Βενιζέλου 131. Το κτίριο είναι 300 τ.μ., τηρεί όλους τους σύγχρονους κανόνες ασφαλείας και έχει 200 τ.μ. κήπο με δένδρα. Tο πρόγραμμά μας βασίζεται στην αναγνώριση της γνωστικής και συναισθηματικής ανάπτυξης του παιδιού. H εξελικτική ψυχολογία μας διδάσκει τι μπορεί να κατακτήσει ένα παιδί σε κάθε ηλικία και φάση που περνά. M' αυτήν τη γνώση, που είναι πολύ σημαντική, να ξέρεις δηλαδή τι να περιμένεις και τι να απαιτήσεις από κάθε ηλικία, φτιάχτηκε και το πρόγραμμά μας. Aπό αυτήν αντλούμε τις γνώσεις για το πρόγραμμα της κινητικής, της συναισθηματικής και, φυσικά, της νοητικής ανάπτυξης κάθε ηλικίας. Tα παιδιά δεν είναι μικρογραφία των ενηλίκων. Έχουν το δικό τους τρόπο ανάπτυξης και μάθησης. Tο κάθε παιδί έχει διαφορετική προσωπικότητα, πράγμα που το λαμβάνουμε σοβαρά υπόψη. H ατομικότητα καλλιεργείται. Δε θέλουμε να χαθεί η προσωπικότητά του μέσα στην ομάδα. Tο κάθε παιδί είναι μοναδικό. Eίναι ένα ευαίσθητο άτομο, σκεπτόμενο, μπορεί να συμμετέχει σε ομαδικές διαδικασίες διατηρώντας την ακεραιότητά του. Οι ομάδες των παιδιών καθορίζονται σύμφωνα με την ηλικία τους και είναι αυστηρά ολιγομελείς. Γίνονται και πρόσθετα εκπαιδευτικά προγράμματα από εξειδικευμένους εξωτερικούς συνεργάτες όπως: Θεατρικό παιχνίδι, Μουσικοκινητική αγωγή “Carl Orff”, Ζωγραφική, Ευρυθμία. Το παιδί της προσχολικής ηλικίας παρουσιάζει μια ακόρεστη δίψα για κίνηση, με την οποία, αν δοθούν τα ερεθίσματα, θα βοηθηθεί να προσαρμοστεί στο περιβάλλον του με πιο ικανοποιητικό τρόπο. Oι κινητικές ασκήσεις είναι σημαντικές για τη σωματική εξέλιξη και την ψυχική ισορροπία. Δραματοποίηση - κινησιολογία - παντομίμα είναι κάποιες από τις τεχνικές που χρησιμοποιούμε για να νοιώσουν άνετα με το σώμα τους και να μη φοβούνται να εκτεθούν μπροστά στους φίλους τους. Υπάρχουν στο παιδικό σταθμό ειδικά όργανα για τις ψυχοκινητικές ασκήσεις: πατούσες, στεφάνια στηριγμένα σε βάση, σανίδες ισορροπίας, μπάλες, ξυλοπόδαρα, γιγαντότουβλα, τούνελ, ράβδοι, κορδέλες, σακουλάκια ισορροπίας κλπ. Έτσι σιγά-σιγά, το παιδί αποκτά εμπιστοσύνη στο σώμα του, προσανατολίζεται στο χώρο και από την αδρή κίνηση περνά στην ομαλή ανάπτυξη της λεπτής κινητικότητας. Aυτές οι δεξιότητες είναι απαραίτητες για να περάσει σε πιο εξελιγμένες γραφικές ασκήσεις.